快来讲讲孩子在玩耍的过程中被其他孩子推搡时该怎样处理?-孩子推搡讲讲玩耍

落世_2011 07-18 23:01:41 85

其实我觉得只要不是非常严重的推搡,作为老师或者是家长,就应该随他们去
虽然说很多家长和老师都无法接受这一点,但是孩子和孩子之间玩耍有冲突是难免的,而这种小小的伤害有的时候也是难免的
孩子就是在这样的过程中学会和这个社会去交往,知道怎么样去保护自己,怎么样去避免伤害?
如果大人在旁边横加干涉,那这孩子长大之后也没有办法去面对社会上的巨大的冲突,社会上的这种推搡,可是比小时候小朋友们在一起玩耍的推搡要严重多了
当然,如果眼见着已经快要造成流血事件冲突,已经白热化了,那还是应该去管一管的,毕竟安全第一

如果没有危险存在,不建议父母对孩子之间的矛盾解决干预太多。其实很多时候小朋友之间的推搡,并没有那么多敌意在。孩子需要通过这种“冲突”去逐渐社会化。也许爸妈眼里的推打,在孩子看来,只是一种游戏方式而已。而且,这个年龄,可以沟通了。一般孩子之间的冲突,不会造成多大问题,相反,它是孩子必须要经历和体验的。如果大人一直心疼、保护的状态,那么孩子以后仍然会等待你们的保护,而不会想要自己采取点儿什么措施。因为她根本不用动,你们已经动起来了。

孩子被欺负家长要反思!我所接触到的被欺负后没反应的小孩有六七个,他们有个共同特点就是有一个“老实是好事”的错误观念,具体表现:有的小时候淘气被大人吼过,有的家长总向别人夸奖自己孩子老实,有的最初与小朋友打架被家长批评!

孩子与朋友相处过程中,可以学到一些社交经验,有利于孩子的性格独立,提高了孩子的应变能力与适应能力。家长对孩子的耐心开导和看护是极为重要的,但不要过多干涉孩子们之间的相处。

孩子在玩耍的过程中被其他孩子推搡,怎么处理?这个如果是正确的方法的话,应该就是顺其自然,看一下自己的孩子怎么处理?如果对方的大人没有掺和的话,就要告诉自己的孩子,这种事情要自己去处理的,因为自己不可能时刻都跟随在他们的左右
首先要让孩子知道,或者说让孩子明白是非,如果是平白无故的被推的话,就要推回去,不要害怕,如果是因为自己办了什么事情被推的话,就要认识到自己的错误,要勇于承认,所以主要还是教育好孩子,树立正确的是非观,不惹事儿,但是有事了之后不怕事就可以了

当小朋友在玩耍时,偶然发生推搡打闹,家长应该及时注意孩子们相处的情况,观察孩子如何处理这种情况。在玩耍时,孩子的注意力往往放在玩耍的东西上,并没有过多的注意周边的情况。因为偶然的动作推搡到其他孩子,家长不必立即前去干涉,应该观察孩子是如何对待这种情况。孩子与其他朋友的相处,需要心理适应过程,家长干涉其中反而影响孩子们的友好相处。

‍‍如果只是一般的打闹和推搡,没有对孩子造成伤害,我不会在现场干涉,因为,我想看看孩子遇到突发状况自己是如何解决,宝宝可以通过亲身体验来总结自己怎么样与小朋友和平相处。若我们盲目的干涉,将剥夺孩子获取宝贵社交经验的机会。如果孩子不会处理此类事件,现场反应不好,我们带宝宝离开的时候,告知宝宝如何处理冲突事件。
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孩子在遇到打闹推搡的情况,并没有任何反应,孩子的内心可能受到创伤,需要家长耐心开导。如果孩子经常被其他小朋友推搡,在玩耍的过程中会产生不良情绪,却不知道如何应对这种情况。家长要及时发现孩子的内心变化,孩子的内心极为敏感,家长耐心开导和调解,孩子便积累了相关经验。以后遇到此类情况,孩子可以从容应对,如果遇到故意打闹的情况,孩子会采取自卫的方式,而不是任由他人推搡。

如果孩子之间的矛盾,不是简单的推搡,需要大人来调解的时候,我们再去介入。介入时,用温柔的语气告诉两个孩子,都是好朋友,小朋友在一起就要愉快的玩耍,不许推搡,谁摔倒了都会疼。

‍‍如果不是简单的推搡,而是矛盾升级到暴力,我们应该立刻介入并制止。首先不能马上呵斥进攻者,而是先安抚受伤的孩子。如果我的孩子是进攻者,我们要用平静的语气告知孩子,这样做不对,这样的推搡会伤害到小朋友,小朋友会疼。如果我的孩子是受伤者,也不能有怒气,同样告知攻击者孩子,这样会伤害小朋友。

幼儿阶段的孩子年龄小,心理年龄也很小,对于新鲜事物充满好奇心,活泼好动是小孩子的天性。在玩耍的过程中,由于孩子年龄小,在户外活动需要有大人看护,当孩子们在一起玩耍时,避免不了产生摩擦。如果孩子经常被其他小朋友碰撞,那么家长要及时了解情况,疏导孩子的心理情绪。

孩子现在被“打”,跟她以后会不会被欺负,完全没有任何联系,所以这一层担心也不用有。很多孩子都会这样。我家孩子也常遇到这种问题,我都不会干预,顶多事后关注下她的情绪如何。因为孩子的情绪很积极,所以现在她人缘很好,好人缘的孩子不会被“欺负”的,更何况,孩子上小学之前,真没有什么“欺负”的概念。 所以,父母要做的,就是“不要做什么”,可以在确保孩子安全的前提下,保持一定距离,看孩子自己的反应。如果孩子没有反应、转移了注意力或者哭了,这其实也是孩子的一种应对方式。如果孩子情绪有些问题,或者哭了,这个时候大人就可以共情,并问孩子,需要帮助吗,给她一定引导,再或者鼓励她自己去想办法解决问题。再大一点,她还能从其他小朋友身上,学会更多社会化技巧。